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    信息管理學院學術型碩士研究生中期考核及碩博連讀生遴選與資格考核實施細則
    發布時間:2019-09-16  點擊數:

    根據《武漢大學學術型碩士研究生中期考核管理規定》(武大研字[2013]89號)、《武漢大學直博生、碩博連續生培養辦法(試行)》(武大研字[2013]78號)等文件精神,我院制定2019—2020學年學術學位碩士研究生中期考核、碩博連讀生遴選與資格考核的實施細則如下:

    一、考核對象

    1.中期考核對象:2018級學術學位碩士研究生,考核優秀者可優先申請參加“2+3”碩博連讀生遴選。

    2.碩博連讀生資格考核對象:2017級優秀學術學位碩士研究生可申請參加“3+3”碩博連讀生遴選資格考核;2018級已獲得“1+4”碩博連讀生資格的學術學位碩士研究生參加碩士轉博士資格考核云顶集团4008-首页。

    3.碩博連讀生遴選考核對象:2019級優秀學術學位碩士研究生可申請參加“1+4”碩博連讀生遴選。

    二、考核內容條件和結果

    1.中期考核的內容主要包括:

    (1)思想政治表現及道德品質、治學態度等;

    (2)學業考核。主要考核研究生課程學習情況與文獻閱讀等自主學習效果及學術交流與實習實踐情況云顶集团4008-首页;

    (3)科研能力考核云顶集团4008-首页。主要考核研究生參與科研工作運用專業知識獨立分析和解決問題的能力云顶集团4008-首页。

    2.碩博連讀生資格考核和遴選條件主要包括:

    (1)擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國云顶集团4008-首页,愿意為社會主義現代化建設服務,遵紀守法云顶集团4008-首页,品行端正,身心健康;

    (2)課程學習優秀云顶集团4008-首页,專業基礎扎實,有濃厚的學術興趣,具有較強的創新精神和科研潛質;

    (3)大學英語六級合格;

    (4)“1+4”碩博連讀申請人需獲得推薦免試資格或碩士入學考試總成績名列前茅(排名前30%)云顶集团4008-首页,或者取得具有一定顯示度的科研成果,具有較強學術創新能力;

    (5)跨校碩博連讀申請者可申請“2+3”或“3+3”項目,所在學校應為國家“985工程”重點建設高校云顶集团4008-首页,導師需為對方學校的兼職博士生導師。

    3.考核結果

    中期考核的結果分為四個等級:優秀云顶集团4008-首页、良好、合格、不合格云顶集团4008-首页。

    碩博連讀生遴選與資格考核的結果分為兩種:通過、不通過云顶集团4008-首页。

    三、考核安排

    1.本學期中期考核、碩博連讀生遴選與資格考核合并開展,具體由各系(學科專業)負責組織實施。

    2.各系(學科專業)考核小組由3-7名具有副高以上職稱的研究生導師組成,具體負責考核工作??己诵〗M要對研究生的思想政治、道德品質、治學態度、心理健康狀況、課程學習情況、參加學術活動與科研訓練情況,以及專業知識基礎、學術創新潛質等方面進行嚴格考核云顶集团4008-首页??己藢<倚〗M根據研究生的綜合表現,評定考核等級,給出分流意見,并在考核小組意見欄給出綜合評分(百分制)。

    3.有意申報碩博連讀的正常學制內學術學位碩士研究生和2018級已獲得“1+4”碩博連讀生資格的學術學位碩士研究生按照所申報導師的系(學科專業)參加不同小組進行考核。

    4.參加本次考核的研究生必須按照要求將相應申請表格內容填寫完整(包括個人小結,導師評語等)后方可參加。

    (1)2018級學術學位碩士研究生(除繼續攻讀“1+4”碩博連讀研究生外)應填寫《武漢大學學術學位碩士研究生中期考核登記表》(附件2)云顶集团4008-首页。

    (2)2017級申請“3+3”碩博連讀研究生填寫《武漢大學碩博連讀生資格考核登記表》(附件3)。

    (3)2019級申請“1+4”碩博連讀資格的研究生填寫《武漢大學“1+4”碩博連讀生遴選考核表》(附件1)云顶集团4008-首页。

    (4)2018級已獲得“1+4”碩博連讀生資格的學術學位碩士研究生參加此次中期考核暨碩士轉博士資格考核,學生需填寫《武漢大學碩博連讀生資格考核登記表》(附件3)。

    四云顶集团4008-首页、有關要求

    1.考核應該在9月份內完成,各系(學科專業)協商后確定時間在考核前報研教辦。學院將按照研究生院要求提前報備考核時間地點至培養處云顶集团4008-首页,接受培養處專人巡查云顶集团4008-首页。

    2.學院將對考核結果和分流意見進行審核,審核后將中期考核云顶集团4008-首页、碩博連讀生遴選與資格考核的結果在本單位網站上公示3個工作日,對中期考核不合格者啟動學業預警機制,并依據相關程序明確做出延期考核或肄業的意見。

    研教辦

    2019-09

     

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